על ה- QR ברקוד והשימושים בחינוך

QR הינו קיצור הנגזר מהשם המלא Quick Response = תגובה מהירה   והוא מעין ברקוד דו-מימדי, שבו מקודד מידע טקסטואלי בצורה גראפית-ויזואלית.משמעותו היא כי הברקודים מאפשרים גישה מהירה ומהווים למעשה קיצור דרך עבור המשתמש כדי להגיע לתכנים אותם אוצר הברקוד.
סריקת הברקודים נעשית ע”י סמארטפונים, חלקם מכילים את האפליקציה ובחלקם (באייפון, לדוגמא) יש להוריד אפליקציה ייעודית של סורק QR. השימוש ב-QR Codes הוא פשוט מאוד ואינטואיטיבי, כל מה שנדרש על המשתמש לעשות הוא לכוון את המצלמה של מכשיר הסמארטפון שברשותו לעבר הקוד וכעבור שנייה או שתיים יסרק ה-QR ויציג בפני המשתמש את התוכן.
השימוש ב-QR נפוץ בזכות היכולת המהירה להשגת מידע, והקיבולת הגדולה יחסית של נתונים שהוא יכול להכיל.
נחשפתי לנושא  במסגרת קורס "שילוב משחקים מתוקשבים בלמידה" . המרצה פרופ' מיקי רונן חשפה בפנינו את  ה-QR והשימושים שניתן לעשות בכלי זה להפעלת תלמידים בכיתה . כמו משחק של כתב סתרים, מצא את המטמון וכו'.
קיימים היום אתרים בהם כל אחד יכול ליצר את הברקוד ולשייכו לקישור הרצוי לו וכן אתרים מהם ניתן "להוריד" את אפליקציית "קורא הברקוד" לסמארטפון  . דוגמא לאתר http://goqr.me/  נסו והתלהבו...

בהתלהבותי  הרבה הגעתי הביתה והצגתי את הנושא בפני ילדי  והרעיון שלהם לשימוש ב-QR היה הכנת שליפים למבחנים.
אז אני בהחלט מאושרת  שאני לא מורה , ואני לא צריכה להתמודד   עם התחכומים החדשים שהמורים צריכים להתמודד עימם...